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黄希庭

黄希庭
黄希庭曾任西南师范大学心理学系主任,北京师范学院、四川大学、北京师范大学、华南师范大学和四川师范大学兼职教授,中国心理学会第七届和第八届副理事长兼教学工作委员会主任,国务院学位委员会第五届心理学学科评议组召集人,国家自然科学基金学科评审组成员和国家教委人文社会科学学科评审组成员,全国心理学教学指导委员会副主任,教育部高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革指导委员会成员,重庆市政协常委。
研究兴趣及方向:时间心理学、人格心理学

学术成就编辑本段

时间心理学

①在时间心理学方面,在中国开创了时间心理学研究,最先将模糊统计赋值、信号检察论、多因素实验应用于时间心理研究;开辟了时间隐喻的跨文化研究;提出了时间认知的分段综合加工模型;发现了Kappa效应的年龄特征,时间判断的通道效应,心理时间的分段性和时间维度的人格特征。其成果被国外学术专著及国内多本教科书引用,其中一篇被国外学术刊物全文译载;50余篇论文被PA收录。
黄希庭
2019年10月30日,由西南大学心理学部主办的时间洞察力国际学术研讨会在西南大学桂园宾馆金桂厅召开,来自不同国家和地区的近150名时间心理学研究者共聚一堂,共同探讨时间心理学方向的研究与应用。西南大学心理学部资深教授、中国时间心理奠基人黄希庭先生致辞。黄希庭教授和靳玉乐副校长为“时间心理学研究中心”揭牌。

人格心理学

②在人格心理学方面,在中国开创了大学生心理学的研究,将模糊聚类分析法、模糊偏序关系矩阵排列法、多特质多方法分析、探索性因素分析和验证法因素分析等应用于人格研究;最先把价值观引入心理学教材;把价值观划分为十大类,即人生价值观、政治价值观、道德价值观、人际价值观、职业价值观、审美价值观、宗教价值观、自我价值观、婚恋价值观和幸福价值观,对当代中国青年价值观进行实证研究并根据其特点提出许多合理的教育建议;开创了对自立、自信、自尊、自强的心理学研究;对儿童青少年健全人格的养成教育做过深入的研究;有一项成果获教育部高校人文社会科学优秀成果一等奖,9项成果被教科书引用,120余项成果被PA收录。

教书育人

③教书育人成绩卓著。出版了一系列高等学校心理学的优秀教材和教学参考书,如《普通心理学》(甘肃人民出版社,1982年版;获国家教委高校优秀教材二等奖)、《心理学》人民教育出版社,1984年版;获国家教委高校优秀教材一等奖)、《心理学导论》(人民教育出版社,1991年版;获国家教委高校优秀教材二等奖)、《心理学》等(上海教育出版社,1997年版;获国家级优秀教学成果二等奖、重庆市优秀教学成果一等奖),《大学生心理健康与咨询》(高等教育出版社,2000年版;获教育部优秀教材一等奖),已培养硕士生123名、博士生58名,为培养中国的心理学人才做出了贡献。
已出版教材、专著、译著50余部,发表学术论文近300篇。
曾被国务院授予“全国先进工作者”称号(2005),国家人事部授予“国家级突出贡献中青年专家”称号,并享受国务院颁发的政府特殊津贴(1992),国家教育部授予“首届国家级教学名师奖”(2005),中共重庆市委、重庆市人民政府授予“振兴重庆争光贡献奖”(2004)、“重庆直辖10年建设功臣”(2007)、“重庆市劳动模范”(1985),四川省人民政府授予“四川省优秀教师”称号等。2012年9月10日荣获2012年度全国教书育人楷模。

曾任职位编辑本段

2008年9月8日被聘为西南大学人文社会科学资深教授;
2007年11月9日被全国科学技术名词审定委员会和中国心理学会聘为第二届心理学名词审定委员会委员;
2007年5月28日被聘为全国博士后管委会第六届专家组成员教育学组召集人(国人部发[2007]77号);
2006年11月7日被聘为西南大学学科评审组教育与心理学学科组组长;
2006年9月4日被聘为重庆市高校教师社会科学学科高级专业技术职务资格评审委员会副主任委员,聘期2006年9月至2009年8月;
2006年9月1日被聘为重庆市高等学校教师(社会科学学科)高级职务评审委员会教育心理学学科组组长,聘期:2006年9月至2008年8月;
2006年6月1日被任命为西南大学第一届学位评定委员会副主席(西校[2006]161号);
2005年至今担任《西南师范大学学报(人文社科版)》基础心理学人格研究专栏的主持人;
2005年被聘请为中国心理学会“学术工作委员会”委员(2005-2009);
2005年被聘请为中国心理学会“心理学教学工作委员会”主任(2005-2009);
2005年被聘请为中国心理学会“心理学报编委会”编委(2005-2009);
2005年10月被选为第九届中国心理学会常务理事兼心理学教学工作委员会主任,并被聘为《心理学报》编委、《中国临床心理学杂志》编委;
2005年元月4日被选为重庆市社会科学界联合会第二届委员会副主席;
2003年12月20日-21日重庆市心理学会第二次会员大会暨第四次学术大会在第三军医大学西南医院召开,黄希庭教授继续当选为理事长;
2003年9月16日被聘为重庆市高等学校教师高级专业技术职务资格评审委员会委员,聘期:2003年9月至2006年6月;
2003年9月被聘为重庆市高等学校教师高级职务评审委员会教育心理学组组长,聘期:2003年9月至2006年6月;
2003年6月3日被聘请为国务院学位委员会第五届学科评议组心理学评议组召集人。学位聘字第5-0702号;
2002年7月27日经专家评议委员会评议通过,中共重庆市委组织部、重庆市人事局审定同意,批准为重庆市首届学术技术带头人,任职时间:2002年1月-2005年12月。(学科门类:教育学;一级学科:心理学;二级学科:基础心理学);
根据关于增补教育部高等学校有关学科教学指导委员会委员的通知(教高司函[2003]56号),为2001-2005年高等学校心理学教学指导委员会增补委员;
2001年11月被选为中国心理学会第八届副理事长兼心理学教学工作委员会主任,并被聘为《心理学报》编委、《中国临床心理学杂志》编委;
2001年10月15日被聘为陕西师大兼职教授(陕师人发[2001]8号为期三年)。16日下午为教育学院作了一个“当代心理学进展”的报告;
2000年10月被聘为华南师范大学、北京师范大学国家人文社科基地兼职研究员;
2000被选为重庆市第一届学校心理健康研究会理事长;
1999年2月12日人事部全国博士后管委会文件人发[1999]10号文关于在全国设立787个博士后科研流动站中有西南师范大学心理学。1999年3月17日西南师大校人[1999]19号文被任命为专家指导组组长;
1998年被选为重庆市第一届心理学会理事长;
1997年6月至今任重庆市第一届政协常委;
1997年被聘为国务院学位委员会第四届学科评议组成员;
1997年至今被聘为西南师范大学学位委员会副主任;
1997年被聘为国家教委高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革指导委员会委员;
1997年被选为中国心理学会第七届全国常务理事、副理事长兼心理学教学工作委员会主任,并被聘为《心理学报》编委、《中国临床心理学杂志》编委;
1996年至今被聘为全国心理学名词审定委员会委员;
1995年至2001年被聘为国家教委高等学校心理学教学指导委员会副主任委员;
1994年至今被聘为西南师范大学理科学术委员会副主任;
1994-1999年任西南师范大学心理学系主任;
1993年至今被聘为台湾大学《本土心理学研究》编辑顾问;
1993年12月11日至今被评定为普通心理学专业博士生导师;
1993年被选为西南师范大学科协副主席;
1993年被选为中国心理学会第六届全国常务理事兼心理学教学工作委员会主任,并被聘为《心理学报》编委、《中国临床心理学杂志》编委;
1989年被选为中国心理学会第五届全国常务理事兼普通心理和实验心理专业委员会副主任,并被聘为《心理学报》编委;
1988年至今任西南师范大学心理学研究所所长;
1987年4月被选为重庆市心理学会理事长;
1986-1988年任西南师范大学教育系副主任;
1986年5月晋升为教授;
1983年6月晋升为副教授;
1979年2月晋升为讲师。

荣誉称号编辑本段

2012年9月3日被教育部授予“全国教书育人楷模”荣誉称号;
2011年9月荣获中国心理学会终身成就奖;
2010年12月被中国科协授予“全国优秀科技工作者”荣誉称号;
2010年9月被重庆市教委授予“重庆市教书育人楷模”荣誉称号;
2009年9月26日被中共重庆市委、重庆市人民政府授予“新中国成立60周年重庆杰出贡献英模”称号;
2007年6月18日被中共重庆市委、重庆市人民政府授予“重庆直辖10年建设功臣”;
2007年4月25日荣获第十七届全国书市(全国图书交易博览会)“六评”活动十佳写书人;
2006年1月被中共重庆市委组织部、重庆市人事局授予“重庆市优秀专业技术人才”荣誉称号;
2005年4月26日被国务院授予“全国先进工作者”荣誉称号;
2003年荣获首届国家级教学名师奖;
2003年被评为中共重庆市委和重庆市人民政府颁发的“振兴重庆争光贡献奖”;
2000年被评为西南师范大学先进科技工作者;
1997年获得中国科协国家经贸委国家计委颁发的““1987-1996年度全国讲理想比贡献竞赛活动优秀组织者”称号;
1995年被重庆市人民政府授予“重庆市先进工作者”称号;
1993年获曾宪梓教育基金会授予的高等师范院校教师奖二等奖;
1992年被中华人民共和国人事部授予“国家级有突出贡献的中青年专家”称号,并享受国务院颁发的政府特殊津贴;
1990年被四川省人民政府授予“四川省优秀教师”称号;
1985年9月被重庆市人民政府授予“重庆市劳动模范”称号。

获奖情况编辑本段

2006年12月14日,《青少年时间管理倾向量表的编制》(黄希庭、张志杰)获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖;
2006年12月30日,《当代中国青年价值观研究》(黄希庭、郑涌)获重庆市第五次社会科学优秀成果一等奖;
2005年12月12日,黄希庭教授指导的博士学位论文《小学儿童数学学习策略的发展与加工机制研究》荣获2005年“重庆移动通信杯”优秀学位论文奖;
2005年10月31日,黄希庭教授指导的博士学位论文《小学儿童数学学习策略的发展与加工机制研究》荣获全国优秀博士学位论文奖;
2005年,指导的博士后郭秀艳被评为重庆市优秀博士后;
2004年12月20日,黄希庭、郑涌等主编:《当代中国大学生心理特点与教育》(专著)获重庆市首届社会科学规划项目优秀成果奖;
2004年4月12日,黄希庭教授指导的博士学位论文《中学生物理问题解决的表征差异及其成因探析》荣获重庆市教育委员会、重庆市学位委员会颁发的“重庆移动通信杯”优秀学位论文奖;
2003年7月3日,《当代中国大学生心理特点与教育》获中华人民共和国教育部第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果心理学二等奖,教社政证字(2003)第168号;
2003年4月21日,《青少年时间管理倾向量表的编制》获重庆市人民政府重庆市第三次社会科学优秀科研成果二等奖,重社科编号032;
2002年10月8日,《大学生心理健康与咨询》(教材)(黄希庭、郑涌著)(高等教育出版社,2000年版)获2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖(中华人民共和国教育部教高函[2002]22号教育部关于公布2002年全国普通高等学校优秀教材评奖结果的通知), 2002年获西南师范大学第四届校级优秀教材一等奖;
2002年,《人格心理学》获西南师范大学第四届校级优秀教材一等奖。
2002年,《青少年时间管理倾向量表的编制》(黄希庭、张志杰)获重庆市第三次社会科学优秀成果二等奖;
2001年12月1日获西南师范大学第七届“挑战怀”竞赛优秀指导教师;
2001年12月,面向21世纪高师公共课心理学教学内容和课程教学改革(黄希庭、郭亨杰、张承芬、卢家楣、陈红),获国家级教学成果奖二等奖,证书号:2001454;
2001年3月,《当代中国大学生心理特点与教育》(专著)(黄希庭,郑涌等著)(上海教育出版社,1999年版)获重庆市第二次社会科学优秀科研成果二等奖;
2001年12月1日,《面向21世纪高师公共课心理学教学内容和课程教学改革》(黄希庭、陈红、陈传锋、郑涌),获重庆市人民政府优秀教学成果一等奖,证书编号:20001002(4-2);
1998年12月10日,《当代中国青年价值观与教育》(黄希庭,张进辅,李红等著)(四川教育出版社,1994年版)获教育部普通高等学校第三届人文社会科学研究成果一等奖,证书编号:教社政证字(1998)第31号;
1997年,《加强研究生的教学改革,促进科学研究和学科建设的发展》(黄希庭、张庆林、张进辅、邱玉辉、程昌伦)获四川省教学成果二等奖;
1995年12月30日,《心理学导论》(黄希庭著)(人民教育出版社,1991年版)获国家教委第三届普通高等学校优秀教材二等奖;
1993年,《中国大百科全书心理学卷》(“心理学研究方法分册”,黄希庭副主编)获中华人民共和国新闻出版署颁发的在编纂出版《中国大百科全书》工作中作出重要贡献表彰;
1992年,《人生心理咨询手册》(黄希庭主编)(河北教育出版社,1988年版)获四川省人民政府哲学社会科学研究成果三等奖,1991年获河北省优秀图书二等奖;
1988年1月27日,《心理学》(黄希庭参编)(人民教育出版社,1984年版)获国家教委第一届普通高等学校优秀教材一等奖;
1988年1月27日,《普通心理学》(黄希庭著)(甘肃人民出版社,1982年版)获国家教委第一届普通高等学校教材二等奖。

科研项目编辑本段

高等学校本科教学质量与改革工程国家级教学团队建设项目:心理学创新人才培养教学团队;
重庆市软科学研究计划项目:健全人格与心理和谐研究;
教育部社会科学司专项任务项目:中国高校哲学社会科学发展报告1978-2008(心理学卷)(教社科司函[2008]65号);
教育部人文社科研究2008年度专项任务项目《中国高校哲学社会科学发展报告2008》子课题——“心理学”部分;
教育部人文社科研究2007年度专项任务项目《中国高校哲学社会科学发展报告2007》子课题——“心理学”部分(教社科司函[2007]33号);
教育部2006年度高等学校博士学科点专项科研基金项目:时间知觉的神经加工机制研究(批准号:20060635002);
西南大学国家重点学科项目:时间与人格的心理学研究(NSKD06001);
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:中国心理健康服务体系现状及对策研究(批准号:05JZD00031);
重庆市哲学社会科学规划项目:大学生健全人格的养成教育研究(批准号:2005-JY10);
西南大学国家重点学科项目:学生健全人格养成教育研究(西国重04002);
重庆市重点文科研究基地项目:青少年责任心量表的编制和全国常模的建立;
教育部2004年度高等学校博士学科点专项科研基金项目:时间记忆的模型构建和实验研究(项目编号:20040635001);
2003年度国家精品课程:普通心理学(教育部关于公布2003年度国家精品课程建设经费的通知,教高司函[2004]120号);
成都市高新一中、成都市高新实验中学、成都市第17中学、成都市大弯中学横向科研项目学生健全人格养成教育研究;
贵阳一中:示范高中学生健全人格现状调查研究。
城口中学:老边穷地方中学生自我概念的调查研究。
全国哲学社会科学规划2003年国家社会科学基金项目:改革开放以来中国社会价值观变迁研究(批准号03BSH023);
国家自然科学基金项目:时间记忆分段综合模型的实验研究(项目批准号:30270467);
高等教育出版社精品课程:心理学研究方法;
高等教育出版社“高等教育百门精品课程教材建设计划”精品项目:《心理学研究方法》新编;
教育部人文社会科学重点研究基地2002-2003年度重大项目立项课题:儿童青少年健全人格养成教育研究(项目批准号02JAZJDXLX001);
中国心理学会心理学教学工作委员会立项:全国高等学校通识课心理学教材(暨南大学出版);
国家社会科学基金年度项目:结构对称性汉文字语言的认知研究(批准号:99BYY002);
全国教育科学“十五”规划重点课题:学生健全人格的养成教育研究(课题批准号:DBA010162);
教育部人文社会科学“十五”研究项目:学生自立意识发展的特点与教育(项目批准号:01JAXLX002);
重庆市“十五”社科规划重点项目:优差中学生时间管理倾向的特点与培训对策研究;
国家新闻出版署定为“十五”国家重点图书:《时间心理学》;
全国哲学社会科学规划项目:结构对称性汉文字语言的认知研究,批准号(99BYY002);
教育部《大学生文化素质教育书》项目:《大学生心理健康与咨询》(教高司[1998]70号);
重庆市哲学社会科学“九五”规划重点课题:中小学生个性品质培养研究。(批准号:19980805);
教育部师范教育科学研究项目:师范院校心理学学科建设的理论与实践研究批准号:教师司[1997]28号);
教育部高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革重点项目:面向21世纪高师公共课心理学教学内容和课程教学改革的理论与实践(批准号:JSO11A);
教育部“九五”重点立项教材:心理学导论(修订)(批准号:教高厅[1997]2号);
国家教委人文社会科学“九五”研究课题:个性心理特征研究;
全国教育科学“九五”规划重点研究课题:中小学生个性品质培养的理论与实验(批准号:教科规办[1997]13号);
中华人民共和国新闻出版署“九五”规划重点图书:《心理学大辞典》;
国家自然科学基金项目:时间记忆的机制研究(1995-1997)(批准号39470247);
国家自然科学基金项目:时间认知的信息加工研究(1991-1993)(批准号39070346);
国家哲学社会科学“八五”重点研究课题:当代大学生心理特点与教育对策研究(1991-1996);
国家教委人文社会科学“八五”研究课题:青少年价值观发展特点与教育对策研究(1991-1996);
四川省哲学社会科学“八五”重点研究课题:厂矿子弟校教育改革研究(1990-1995);
国家教委博士点基金项目:体制改革与当代中国青年价值观(1985-1990);
中国社会科学院“六五”重点研究课题:大学生心理研究(1981-1986)。

成果目录编辑本段

2008年

杨兵,夏凌翔,黄希庭(通讯作者):教师工作自主问卷的编制。西南大学学报(社会科学版),2009,35⑴:17-20
柳春香,黄希庭(通讯作者):特质焦虑大学生注意偏向的实验研究。心理科学,2008,31⑹:1304-1307
杨红升,黄希庭(通讯作者):面孔识别异族效应的研究。心理科学,2008,31⑹:1450-1453
廖翌凯,黄希庭(通讯作者),张子霁,岳彩镇:内隐自我与心理健康。西南大学学报(社会科学版),2008,34⑹:11-15
岳彩镇,黄希庭(通讯作者),彭玉,廖翌凯:投射自我研究述评。西南大学学报(社会科学版),2008,34⑹:16-21
凌辉、黄希庭(通讯作者):高低自立水平儿童的自我延迟满足的实验研究. 心理科学,2008,31⑸:1117-1120
夏凌翔、黄希庭(通讯作者)、王登峰:青少年学生自立人格的结构——基于中国人人格量表(QZPS)的结果. 心理科学,2008,31⑸:1035-1038
Yang,H.S.,Liao,Q.M.,& Huang,X.T. Minorities remember more: the effect of social identity salience on group-referent memory. Memory,2008,16⑻,910-917.
罗伯特·费尔德曼、黄希庭著,黄希庭等译。心理学与我们。北京:人民邮电出版社,2008年9月
黄希庭主编。心理学基础。上海:华东师范大学出版社,2008年8月
吴小勇、黄希庭、毕重增、苟娜:身份及其相关研究进展。心理学人大复印资料,2008年第8期:3-9
凌辉、黄希庭(通讯作者):场依存-独立性认知方式与儿童自立水平的关系。中国临床心理学杂志,2008,16⑷:384-386
陈红、冯文峰、黄希庭(通讯作者):大学生负面身体自我认知加工偏好。心理学报,2008,40⑺:809~818
张锋、黄希庭(通讯作者)、郭秀艳:重复启动对时序知觉的影响。心理学报,2008,40⑺:766~773
凤四海、张甜、黄希庭(通讯作者)、苏丹:解释水平和事件性质对活动设定时间距离的影响。心理科学,2008,31⑷:848-851
窦刚、毕重增、汪宏、黄希庭(通讯作者):自信社会认知的自我-同学目标比较分析。心理科学,2008,31⑷:800-804
吕厚超、黄希庭(通讯作者):过去情绪体验对自尊影响的实验研究。西南大学学报(社会科学版),2008,34⑷:1-4
吕厚超、黄希庭(通讯作者):过去定向者认知加工特点的实验研究。西南大学学报(社会科学版),2008,34⑷:5-8
陈有国、彭春花、张志杰、黄希庭(通讯作者):自动与控制计时系统脑机制研究。西南大学学报(社会科学版),2008,34⑷:9-14
陈本友、黄希庭(通讯作者):时间整合的研究述评。西南大学学报(社会科学版),2008,34⑷:15-20
黄希庭、窦刚、郑涌:当代大学生价值观的离散选择模型分析。心理科学,2008,31⑶:675-680
石伟、黄希庭(通讯作者):心境影响自尊的记忆效应的研究。心理科学,2008,31⑶:536-539
吴小勇、黄希庭(通讯作者)、毕重增、苟娜:身份及其相关研究进展。西南大学学报(社会科学版):2008,34⑶:8-13
毕重增、黄希庭(通讯作者)、窦刚:青年学生自信类型划分初探。心理科学,2008,31⑵:431-433
凌辉、黄希庭(通讯作者)、窦刚、陈有国、王晓刚:中国大学生人格障碍的现状调查。心理科学,2008,31⑵:

2007年

赵彩花、黄希庭:《左传》、《国语》的心理疾病与心理健康思想。西南大学学报社会科学版,2007,33⑷:19-25
郑剑虹、黄希庭:当代大学生自强意识特点及影响因素研究。西南大学学报社会科学版,2007,33⑷:15-18
Xiting Huang、Hui Ling、Bingjun Yang & Gang Dou:Screening of Personality Disorders Among Chinese College Students by Personality Dlagnostic Questionnaire-4+. Journal of Personality Disorders,2007,21⑷:449-455
刘邦惠、黄希庭:国外反社会人格研究述评。人大复印资料心理学,2007年第6期:71-77
张志杰、黄希庭:时距估计年龄差异的认知机制。心理科学,2007,30⑶:524-528
邹枝玲、黄希庭:注意在短时距估计中的作用。心理科学,2007,30⑶:624-628
陈侠、黄希庭:中国大学生网络成瘾倾向问卷的初步研究。心理科学,2007,30⑶:672-676
夏凌翔、黄希庭、吴波:自主的结构与测量。西南大学学报(社会科学版),2007,33⑶:10-15
凌辉、黄希庭(通讯作者)、张建人、杨炳钧:高低自主水平儿童的自我图式的实验研究。中国临床心理学杂志,2007,15⑵:157-160
杨红升、黄希庭(通讯作者):中国人的群体参照记忆效应。心理学报,2007,39⑵:235-241
刘电芝、黄希庭(通讯作者):小学四年级儿童简算策略获得的认知过程研究。心理科学,2007,30⑵:264-267
夏凌翔、黄希庭(通讯作者):自立、自主、独立特征的语义分析。心理科学,2007,30⑵:328-331
黄希庭:构建和谐社会 呼唤中国化人格与社会心理学研究。心理科学进展,2007,15⑵:193-195
毕重增、黄希庭(通讯作者):中国文化中自信人格的内涵和功能。心理科学进展,2007,15⑵:224-229
郑剑虹、黄希庭(通讯作者):论儒家的自强人格及其培养。心理科学进展,2007,15⑵:230-233
刘邦惠、黄希庭(通讯作者):国外反社会人格研究述评。心理科学进展,2007,15⑵:253-259
张志杰、尹华站、黄希庭:时间知觉和关联负变化。心理科学进展,2007,15⑵:308-312
郭秀艳、黄希庭:学习和记忆的个体差异研究进展。西南大学学报(人文社会科学版),2007,2:1-8
陈本友、张锋、邓凌、黄希庭:老边穷地区高中生时间管理倾向特点及相关因素研究。西南大学学报(人文社会科学版),2007,2:9-13
张锋、黄希庭:重庆市中学生时间管理自我监控的特点。西南大学学报(人文社会科学版),2007,2:14-19
陈煦海、黄希庭:幽默感研究述评。西南大学学报(人文社会科学版),2007,2:20-24
黄希庭:理解人性 回报社会——写在直辖十周年之际。重庆社会科学,2007年第2期:5-7
黄希庭、郑涌主编:大学心理健康与咨询(第2版)。北京:高等教育出版社,2007年1月版
黄希庭、郑涌、毕重增等:关于中国心理健康服务体系建设的若干问题。心理科学,2007,30⑴:2-5
陈本友、黄希庭(通讯作者):中学优、差生目标设置效果的实验研究。心理科学,2007,30⑴:177-180
Jiang Qiu,Hong Li,Xiting Huang: The neural basis of conditional reasoning: An event-related potential study. Neuropsychologia 2007,45⑺:1533-1539
王登峰、黄希庭:自我和谐与社会和谐——构建和谐社会的心理学解读。西南大学学报(人文社会科学版),2007,33⑴:1-7
毕重增、黄希庭:成就动机对自信与A型行为关系的解释作用。西南大学学报(人文社会科学版),2007,33⑴:8-10
2006年
秦启文、黄希庭主编:应用心理学导引——个体与群体效能。北京:高等教育出版社,2006年12月版。
黄希庭、汪宏、涂勇:中国高校哲学社会科学发展报告2006——第十五章心理学。教育部社会科学委员会秘书处组编,北京:高等教育出版社,2006年11月版
夏凌翔、黄希庭:青少年学生的自立人格。人大复印资料心理学人格心理学专辑,2006年第12期:21-29
陈红、冯文锋、黄希庭:身体美:中国青少年理想身体自我特点。人大复印资料心理学人格心理学专辑,2006年第12期:35-41 窦刚、黄希庭(通讯作者):当代大学生自比型价值观数据的潜在结构。心理科学,2006,29⑹:1331-1335
胡金生、黄希庭(通讯作者):华人社会中的自谦初探。心理科学,2006,29⑹:1392-1395
黄希庭:人格心理学知识结构的探索——读郭永玉著的《人格心理学》。心理科学,2006,29⑹:1507
夏凌翔、黄希庭(通讯作者):古籍中自立涵义的概念分析。心理学报,2006,38⑹:916-923
李伯约、黄希庭著:时间记忆表征研究——继往与开来。北京:新华出版社,2006年10版
廖全明、黄希庭:自发特质推理研究的回顾与展望。西南师范大学学报(人文社会科学版),2006,32⑹:11-14
刘瑞光、黄希庭(通讯作者):短时距估计中刺激物的动态变化效应。心理科学,2006,29⑸:1035-1039
陈红、冯文锋、黄希庭(通讯作者):青少年理想身体自我量表编制。心理科学,2006,29⑼:1190-1193
戴维·迈尔斯著,黄希庭等译. 心理学(第七版).北京:人民邮电出版社,2006年10月版
黄希庭主编. 简明心理学辞典(繁体字).台北:国家出版社,2005年8月版
刘瑞光、黄希庭(通讯作者):短时距估计中的标量特性。心理学报,2006,38⑸:724-733
车丽萍、黄希庭:青年大学生自信的理论建构研究。心理科学,2006,29⑸:563-569
陈红、冯文锋、黄希庭:身体美:中国青少年理想身体自我特点。西南师范大学学报(人文社会科学版),2006,32⑸:12-17
黄希庭:压力、应对与幸福进取者。人大复印资料心理学,2006年第8期:29-33
尹华站、黄希庭(通讯作者):大学生网络成瘾者在互联网使用条件下的时间记忆特点。中国临床心理学杂志,2006,14⑷:362-364
陈燕、黄希庭(通讯作者):时间隐喻研究述评。心理科学进展,2006,14⑷:604-609
尹华站、黄希庭:时间知觉的脑机制研究。西南师范大学学报(人文社科版),2006,32⑷:1-4
陈本友、邓凌、黄希庭、辛增友:中学优生的时间管理倾向与成就动机的相关研究。西南师范大学学报(人文社科版),2006,32⑷:5-8
郭淑斌、莫雷、黄希庭(通讯作者):基于语境的因果性预期推理的构建的实验研究。心理科学,2006,29⑷:782-785
夏凌翔、黄希庭(通讯作者):当代学者对自立认识的概念分析。心理科学,2006,29⑷:861-867
凌辉、黄希庭(通讯作者):6至12岁儿童自立行为的研究。心理科学,2006,29⑷:937-940
凌辉、黄希庭:6-12岁儿童自立行为结构的初步研究。中国临床心理学杂志,2006,14⑶:233-236
黄希庭、郭秀艳、朱磊等。应当关注时间心理无意识的研究。心理科学,2006,29⑶:514-519
车丽萍、黄希庭。青年大学生自信的理论建构研究. 心理科学,2006,29⑶:563-569
汪宏、窦刚、黄希庭(通讯作者).大学生自我价值感与主观幸福感的关系研究. 心理科学,2006,29⑶:579-600
夏凌翔、黄希庭(通讯作者).青少年学生的自立人格。心理学报,2006,38⑶:382-391
尧国靖、黄希庭、罗春明、龚艺华。高中生A型人格与时间管理倾向的关系。中国心理卫生杂志,2006,20⑸:337
黄希庭。压力、应对与幸福进取者。西南师范大学学(人文社会科学版),2006,32⑶:1-6
邹枝玲、黄希庭、杨勋、廖婷婷。大学生质量与睡眠卫生意识现状。西南师范大学学(人文社会科学版),2006,32⑶:7-11.
毕重增、黄希庭(通讯作者).清晰度对自信预测效应的影响。心理科学,2006,29⑵:271-273
张永红、黄希庭(通讯作者).企业中层管理者时间管理倾向量表的探索性因素分析。心理科学,2006,29⑵:385-388
黄希庭著。时间与人格心理学探索. 北京:北京师范大学出版社,2006年1月版
夏凌翔、黄希庭。西方独立研究的现状与思考。西南师范大学学报(人文社会科学版),2006,32⑵:1-7
尧国靖、黄希庭。跨文化心理学的性质。西华师范大学哲学社会科学版,2006年第1期:104-108
阮昆良、黄希庭。日常生活事件时间关系推理的初步研究。心理科学,2006,29⑴:9-13
张志杰、袁宏、黄希庭。不同时距加工机制的比较:来自ERP的证据(Ⅰ).心理科学,2006,29⑴:87-90
夏凌翔、黄希庭。青少年学生自立的初步调查。西南师范大学学报(人文社会科学版),2006年第1期:15-18
Robert J.Sternberg著,杨炳钧、陈燕、邹枝玲译,黄希庭校。认知心理学(第三版),中国轻工业出版社,2006年1月版

2005年

黄希庭主编:简明心理学辞典(繁体字版). 台北:国家出版社,2005年8月版
黄希庭。自我与健全人格的养成. 中国教育学会编:中国教育科学·2004.北京:人民教育出版社,2005
黄希庭。自我与健全人格的养成。北京大学人格与社会心理学高层论坛,2005.12.30
黄希庭.《人格心理学——人性及其差异的研究》序。郭永玉著,人格心理学——人性及其差异的研究。中国社会科学出版社,2005年11月版
黄希庭、张志杰、凤四海等。时间心理学的新探索。心理科学,2005,28⑹:1284-1287
杨珍、黄希庭(通讯作者).时间认知神经科学研究进展。心理科学,2005,28⑹:1506-1509
张志杰、黄希庭。时距认知的年龄差异。西南师范大学学报(人文社会科学版),2005年第6期:1-5
黄希庭。心理学多样性的背后。上海师大,专家讲座,2005.10.24
陈永进、黄希庭(通讯作者).未来时间洞察力的目标作用。心理科学,2005,28⑸:1096-1099
张志杰、黄希庭(通讯作者).回溯式时距估计的年龄差异。心理科学,2005,28⑸:1039-1042
黄希庭。扎实推进人格研究的中国化。心理学探新,2005,25⑶:50-51
黄希庭。扎实推进人格研究的中国化。人大复印资料心理学,2005年第12期:2-3
王蕾、黄希庭(通讯作者).温度与攻击的研究回顾与展望。心理科学进展,2005,13⑸:686-693
张锋、黄希庭。情绪行为障碍学生的问题行为与学业缺陷的关系。教育研究与实验,2005年第3期:62-66
陈本友、张锋、邹枝玲、杨勋、黄希庭。大学生时间管理倾向与焦虑的相关研究。中国临床心理学杂志,2005,13⑶:307-308
黄希庭.《解读中国人的人格》序。王登峰、崔红著,解读中国人的人格。社会科学文献出版社,2005年8月版
黄希庭、郑涌等著。当代中国青年价值观研究。人民教育出版社,2005年8月版
黄希庭、张志杰主编。心理学研究方法。高等教育出版社,2005年8月版
黄希庭.《傣族的心理与行为研究》序。云南民族出版社,2005年7月版
张永红、黄希庭(通讯作者).公众时间回溯式记忆的特点。心理科学,2005,28⑷:775-779
刘邦惠、黄希庭(通讯作者).220名男性罪犯人格障碍的初步研究。心理科学,2005,28⑷:958-960
黄希庭主编,杨波著。人格与成瘾。北京:新华出版社,2005年6月版
苏缇、黄希庭(通讯作者).影响产品体积知觉的形状效应研究。应用心理学,2005,11⑵:133-137
陈本友、黄希庭。从元分析看传统的心理统计的局限性。心理学探新,2005,25⑵:61-64
黄希庭、郑涌著。心理学十五讲。北京大学出版社,2005年5月版
黄希庭主编。心理学与人生。广州:暨南大学出版社,2005年5月版
张焰、黄希庭(通讯作者)、阮昆良。从青少年学生的评价看教师的人格结构。心理科学,2005,28⑶:663-667
张焰、黄希庭、阮昆良。从青少年学生的评价看教师的人格结构。人大复印资料心理学,2005年第9期:36-40
刘瑞光、黄希庭(通讯作者).运动视觉中行为控制策略研究。心理科学,2005,28⑶:678-680
范丰慧、黄希庭(通讯作者).中学校风因素结构的探索性分析。心理科学,2005,28⑶:533-536
程科、黄希庭:试析自我人际价值感。西南师范大学学报人文社科版,2005年第3期:37-42
程科、黄希庭:试析自我人际价值感。人大复印资料心理学,2005年第10期:19-24
唐利平、黄希庭:择偶观的进化论取向述评。西南师范大学学报人文社科版,2005年第4期:43-48
唐利平、黄希庭:择偶观的进化论取向述评。人大复印资料心理学,2005年第7期:13-18
龚艺华、黄希庭:儿童选择性缄默症的研究现状。中国行为医学科学,2005,14⑷:377-378
陈红、黄希庭(通讯作者):青少年身体自我的发展特点和性别差异研究。心理科学,2005,28⑵:432-435
刘电芝、黄希庭(通讯作者):小学生数学学习策略的运用与发展特点。心理科学,2005,28⑵:272-276
吕厚超、黄希庭:时间洞察力的理论研究。心理科学进展,2005,13⑴:27-32
毕重增、黄希庭(通讯作者):中学教师成就动机、离职意向与倦怠的关系。心理科学,2005,28⑴:28-31
吕厚超、黄希庭(通讯作者):时间洞察力的概念及研究方法。心理科学,2005,28⑴:166-169
龚艺华、黄希庭:大学生心理控制源与自我价值感的相关研究。西南师范大学学报(人文社科版),2005年第1期:32-34
黄希庭:珍惜 人生·教育。教师之友,2005年03期:1

2004年

吕厚超、黄希庭:青年学生时间洞察力结构的初步研究。人大复印资料心理学,2004年第12期:69-73。
黄希庭、夏凌翔:人格中的自我问题。人大复印资料心理学,2004年第12期:25-29。
黄希庭:再谈人格研究的中国化。人大复印资料心理学,2004年第12期:2-6。
黄希庭、邓麟、张永红:回溯式时间记忆特点的实验研究。心理与行为研究,2004,2⑷:561-566。
凤四海、黄希庭(通讯作者):情绪形容词词义的模糊赋值。心理学报,2004,36⑹:704-711。(Fuzzy Evaluation Statistics for Emotional Adjective Semantics)
陈莹、黄希庭(通讯作者):5至8岁儿童对近的未来时间的认知。心理科学,2004,27⑹:1381-1385。
黄希庭、毕重增、夏崇德:国家青年排球队员时间管理倾向与自我价值感的相关研究。心理科学,2004,27⑹:1296-1299。
罗春明、黄希庭(通讯作者):宽恕的心理学研究。心理科学进展,2004,12⑹:908-915。
Feng Sihai,Du Kun,Huang Xiting:Visual Processing of Chinese Chess Configuration in Chess Master: A Preliminary Eye Movement Study. The Third Asian Conference on Vision(ACV2004). November 15-19,2004,Chongqing,China.
Chongzeng Bi,Xiting Huang: Early Processing of Ambiguous Visual Task by Depressed and Non-depressed College Students. The Third Asian Conference on Vision(ACV2004). November 15-19,2004,Chongqing,China.
Lingxiang Xia,Xiting Huang: Study on Relationship between Eye movements Characters and Self-supporting Levels. The Third Asian Conference on Vision(ACV2004). November 15-19,2004,Chongqing,China.
郑剑虹、黄希庭:论《周易》的自强人格及其培养。西南师范大学学报(人文社会科学版),2004年第6期:15-18。
黄希庭:再谈人格研究的中国化。西南师范大学学报(人文社会科学版),2004年第6期:5-9。
罗春明、黄希庭(通讯作者):宽恕与心理健康。中国心理卫生杂志,2004,18⑽:742-743。
凤四海、黄希庭(通讯作者):时间知觉理论和实验范型。心理科学,2004,27⑸:1157-1160。
林崇德、杨治良、黄希庭:《心理学大辞典》前言。心理科学,2004,27⑸:1154。
夏凌翔、黄希庭:典型自立者人格特征初探。心理科学,2004,27⑸:1065-1068。
吕厚超、黄希庭:时间洞察力的心理结构、特征及研究焦点。心理科学,2004,27⑸:1037-1040。
黄希庭主编:《简明心理学辞典》,安徽人民出版社,2004年9月版。
黄希庭、邓麟:记忆的个体差异。心理学教学指导(第二版)(高等学校教材),张世富主编,人民教育出版社2004年8月版:450-468。
Hong Chen,Xiting Huang: The development of negative physical self scale(NPSS) in Chinese adolescents. 9-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Yigui Qin,Xiting Huang: An experimental study on memory resources required by short duration reproduction. 9-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Dianzhi Liu,Xiting Huang: ERP research on simplified operation for calculation. 10-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Zhijie Zhang,Xiting Huang: The age-related difference in judgement of duration. 10-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Fenge Liu,Xiting Huang: The primary compiling of college students coping styles questionnaire. 11-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Hui Zhong,Xiting Huang: The structure of the high-school students’self-support. 11-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Fenghui Fan,Xiting Huang: The construction of secondary school climate. 11-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Hong Chen,Todd Jackson,Xiting Huang: A cross-cultrual study on adolescents’ perceptions of the physical self. 11-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Xiting Huang,Ling Deng: The research on the characteristics of the retrospective temporal memory. 11-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Hong Chen,Xiting Huang: Is there a negative physical self schema: coding preferences and priming effects for college students. 11-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Sihai Feng,Xiting Huang: Attention mechanisms in visual search. 11-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Boyue Li,Xiting Huang: Hierarchical network model of memory: Evidence from temporal cognition Research.11-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Lingxiang Xia,Xiting Huang: Study on the dimensionalities of mental self-support of college students. 11-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Sihai Feng,Xiting Huang: Hemispheric asymmetries of temporal perceptual thresholds. 12-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
Wei Shi,Xiting Huang: Self and memory. 13-8-2004,28th International Congress of Psychology(ICP2004).
林崇德、杨治良、黄希庭:《心理学大辞典》。上海教育出版社,2004年7月版。
陈红、黄希庭(通讯作者)、郭成:中学生身体自我满意度与自我价值感的相关研究。心理科学,27⑷:817-820。
黄希庭、蔡治、陈丽君:视角对高频汉字识别的影响。心理科学,27⑷:770-773。
陈传锋、黄希庭:结构对称性汉字认知:研究与应用。新华出版社,2004年7月版。
黄希庭、郑涌:个性品质的形成:理论与探索。新华出版社,2004年7月版。
张志杰、黄希庭、崔丽弦:大学生时间管理倾向与学习满意度:递增效度的分析。西南师范大学学报(人文社会科学版),2004年第4期:42-45。
吕厚超、黄希庭:青年学生时间洞察力结构的初步探讨。西南师范大学学报(人文社会科学版),2004年第4期:46-50。
黄希庭主编:大学生心理健康教育。华东师范大学出版社,2004年6月版。
黄希庭:论时间洞察力。人大复印资料心理学,第6期:21-22。
宋其争、黄希庭:对未来思考的思考。心理科学,2004年第27卷第3期:743-745。
郑剑虹、黄希庭:自强意识的初步调查研究。心理科学,2004年第27卷第3期:528-530。
狄敏、黄希庭、张永红:大学生时间管理倾向和A型人格的关系研究。中国临床心理学杂志,2004年第12卷第2期:154-155。
石伟、张进辅、黄希庭:初中生亲子关系特性的研究。心理与行为研究,2004年第2卷第1期:328-332。
石伟、黄希庭:自我设限及其研究范型和影响因素。人大复印资料心理学,第4期:39-44。
张志杰、黄希庭:预期式时距估计年龄差异的初步研究。心理科学,2004,27⑵:315-317。
石伟、黄希庭:自我与记忆。心理科学,27⑵:271-273。
郑剑虹、黄希庭(通讯作者):西方自我实现研究现状。心理科学进展,12⑵:296-303。
周春燕、黄希庭(通讯作者):成人依恋表征与婚恋依恋。心理科学进展,12⑵:215-222。
黄希庭、夏凌翔:人格中的自我问题。陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2004年第2期:108-111。
郭秀艳、黄希庭:时序知觉中意识与无意识的贡献。西南师范大学学报(自然科学版),2004年第1期:134-137。
宋其争、黄希庭:时间认知的理论模型探析。西南师范大学学报(人文社科版),2004年第1期:25-28。
石伟、黄希庭:自我设限及其研究范型和影响因素。心理科学进展,12⑴:72-78。
陈建文、黄希庭:中学生社会适应性的理论构建及量表编制。心理科学,27⑴:182-183。
黄希庭:论时间洞察力。心理科学,2004,27⑴:5-7。
郭秀艳、周楚、黄希庭:音乐时间知觉的研究述评。西南师范大学学报(人文社科版),2004年第1期:29-34。

2003年

林崇德、杨治良、黄希庭主编:《心理学大辞典》,上海教育出版社,2003年12月版。
Lawrence A. Pervin & Oliver P. John主编、黄希庭主译:《人格手册:理论与研究(第二版)》(上、下册)。华东师范大学出版社,2003年12月版。
黄希庭总主编、张力为主编:《运动心理学》。华东师范大学出版社,2003年12月版。
朱卫红、顾永清、黄希庭:家庭支持对初中生应对方式的影响。中国临床心理学杂志,2003,11⑷:305-306。
吴光勇、黄希庭:当代中学生喜爱的教师人格特征研究。教育研究与实验,2003年第4期:43-47。
李伯约、黄希庭:模糊分组的时间层次网络结构研究。心理科学,2003,26⑹:979-982。
黄希庭总主编、朱永新主编:《人力资源管理心理学》。华东师范大学出版社,2003年11月版。
黄希庭:健全人格养成教育探索。载中国教育学会编《中国教育科学》,人民教育出版社,2003年10月版,第308-314页。
黄希庭:学生健全人格养成教育研究。当代中国心理学与西部大开发第三次学术研讨会上的报告,西安陕西师大,2003.10.24-27。
黄希庭、郭秀艳、聂晶:认知加工中时间与非时间信息的相互关系。心理科学,2003,26⑸:770-774。
黄希庭等:认知加工中时间与非时间信息的相互关系。人民复印资料(心理学),2003年第12期:22-26。
陈莹、黄希庭:孤独症患者的时间认知障碍。中国临床心理学杂志,2003,11⑶:233-234。
赵晨鹰、黄希庭:汽车驾驶员攻击性行为的研究。应用心理学,9⑶:52-55。
赵晨鹰、黄希庭:汽车驾驶员攻击性行为的研究。人大复印报刊资料心理学,2003年第11期:15-18。
吴光勇、黄希庭:当代中学生喜爱的教师人格特征测查。中国教育教学杂志,2003,15⑺:961-964。
黄希庭总主编、游旭群主编:《旅游心理学》。华东师大出版社,2003年7月版。
黄希庭总主编、马欣川主编:《现代心理学理论流派》。华东师大出版社,2003年7月版。
梁建春、黄希庭:汉字字组时间顺序的内隐记忆研究。心理科学,2003,26⑷:595-598。
石伟、黄希庭:内隐自尊研究。心理科学,26⑷:684-686。
黄希庭总主编、乐国安主编:《法律心理学》。华东师大出版社,2003年5月版。
黄希庭总主编、郑希付主编:《健康心理学》。华东师大出版社,2003年5月版。
黄希庭总主编、冯江平主编:《广告心理学》。华东师大出版社,2003年5月版。
张永红、黄希庭:大学生心理控制源和时间管理倾向的相关研究。心理科学,26⑶:568-570。
宋其争、黄希庭:时间透视的研究现状。心理科学,2003,26⑶:498-500。
刘电芝、黄希庭:谈发现心理学问题的辩证思维。心理科学,26⑵:257-259。
黄希庭、凤四海、王卫红:青少年学生自我价值感全国常模的制定。心理科学,2003,26⑵:194-198。
黄希庭、李伯约、张志杰:时间认知分段综合模型的探讨。西南师范大学学报(人文社科版)2003,29⑵:5-9。
朱卫红、黄希庭:家庭类型对初中生应对方式的影响。中国临床心理学杂志,2003,11⑴:34-35。
钟慧、黄希庭:初中生的自我价值感与心理健康的相关研究。中国临床心理学杂志,11⑴:31-33。
张永红、黄希庭:网络道德失范问题、原因与对策分析。人大复印资料心理学,2003年第2期:7-11。
张志杰、黄希庭:时间认知的脑机制研究。心理科学进展,2003,11⑴:44-48。
张志杰、黄希庭:自传体记忆的研究。心理科学,2003,26⑴:34-36。
郑剑虹、黄希庭、张进辅:梁漱溟人格的初步研究。心理科学,2003,26⑴:9-12。
蒋登科、黄希庭:文艺创作的外在诱因及其内在转化。江西财经大学学报,2003年第1期:85-89。
黄希庭:自信心及其培养序。车丽萍著,自信心及其培养。北京:新华出版社,2003

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