Top名人百科全书  > 所属分类  >  教育人物   
[0] 评论[0] 编辑

姜大源

姜大源
姜大源 研究员
毕业于清华大学自动控制系;
曾任煤炭部天津煤矿专用设备厂自动控制研究所工程师,曾获天津科技成果二等奖;
曾留学德国,为德国亚琛工业大学访问学者;
曾任中国驻德国大使馆教育处二等秘书、一等秘书;
曾任教育部中国留学服务中心柏林分中心主任(参赞);
曾任教育部职业技术教育中心研究所教学过程研究室主任;
曾任教育部职业技术教育中心研究所所长助理; 曾任上海同济大学职业技术教育学院院长; 现任中国职业技术教育杂志主编;教育部职业技术教育中心研究所学术委员会秘书长;
兼任北京市教育科学研究院学术委员会委员;上海同济大学职业技术教育学院顾问院长、教授、硕士生导师;北京师范大学、河北师范大学、北京理工大学硕士生导师;天津大学、天津职业大学、新疆农业职业技术学院、顺德职业技术学院、黄冈职业技术学院、石家庄职业技术学院、湖南科技职业技术学院、解放军通信学院、广州白云学院兼职教授;青岛职业技术学院、新疆轻工职业技术学院顾问院长;浙江机电职业技术学院发展咨询委员会专家;广州市中等职业学校地方教材咨询委员会委员;广东顺德职业教育顾问;北京师范大学珠海分校职业技术研究所名誉所长;湖北省鄂州职业大学顾问校长兼特聘教授。
兼任中国职业技术教育学会理事、学术委员会委员、教学工作委员会副主任暨课程理论与开发研究会主任。
主要著作: 《职业教育学研究新论》主编著 教育科学出版社,2007年1月, 《当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新》主编著 清华大学出版社,2007年4月 《职业学校专业设置的理论、策略与方法》主编 高等教育出版社,2002年8月 主要业绩:一、科研课题 八五教育部国家级重点课题“关于借鉴德国双元制经验,促进我国职业技术教育改革的研究与实验”总报告执笔人;九五教育部重点课题“面向21世纪的职业学校专业设置”总报告总执笔人;十五教育部重点课题“当代德国职业教育主流思想研究”组长;二、论文著作:在人民日报、中国教育报、教育研究、教育发展研究、课程教材教法、中国职业技术教育、职业技术教育、职教论坛、德国研究等国家级或社科核心报刊发表教育文章300多篇,比较有影响的有:“提高劳动者素质的重要一步”、 “论职业教育课程观”、“职业教育专业教学论初探”、“论行动体系及其特征”、“学科体系的解构与行动体系的重构”等;出版专、编著5部,如“职业教育学研究新论”、“当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新”和“职业学校专业设置的理论、策略与方法”等。十五教育部重点课题“当代德国职业教育主流思想研究”组长。

科研课题编辑本段

八五国家级重点课题“关于借鉴德国双元制经验,促进我国职业技术护教育改革的研究与实验”总报告执笔人;
九五教育部重点课题“面向21世纪的职业学校专业设置”总报告执笔人;
十五教育部重点课题“当代德国职业教育主流思想研究”组长;
十一五教育部重点课题“世界职业教育发展趋势研究”组长;

学术著作编辑本段

“职业教育学研究新论”:教育科学出版社 2007年1月
“当代德国职业教育主流思想研究:理论、实践与创新”:清华大学出版社 2007年4月
“职业学校专业设置的理论、策略与方法”:高等教育出版社 2002年8月
“工作过程导向的高职课程开发探索与实践——国家示范性高等职业院校课程开发案例汇编”:高等教育出版社 2008年12月,等等。

研究论文编辑本段

在人民日报、中国教育报、中国青年报、中国劳动报、教育研究、教育发展研究、中国高教研究、课程教材教法、教育与职业、中国职业技术教育、中国培训、职业技术教育、职教论坛、基础教育参考、德国研究等国家级或社科核心报刊发表教育文章300多篇。

附件列表


0

词条内容仅供参考,如果您需要解决具体问题
(尤其在法律、医学等领域),建议您咨询相关领域专业人士。

如果您认为本词条还有待完善,请 编辑

上一篇 钟启泉    下一篇 陈桂生

同义词

暂无同义词