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翟小宁

翟小宁,中共党员,文学硕士,管理学博士,教授,语文特级教师,中国人民大学党委委员,中国人民大学附属中学校长,“当代中国教育名家”称号获得者,国家教材委员会语文学科专家委员,北京高校优秀共产党员。
现任北京市第十五届人民代表大会代表,中国教育学会高中教育专业委员会副理事长,中国教育学会学校文化研究会副理事长,教育部教师国培计划专家,北京市特级教师协会会长,北京市教育学会高中教育专业委员会副理事长。
担任清华大学教育学院硕士实践导师,西南大学兼职教授。获评北京市优秀教师,北京市优秀德育工作者,“全国教育科研杰出校长”,“第五届全国教育改革创新杰出校长奖”,“中国教育变革人物”和“中国好校长”等。
主持“国家哲学社会科学基金重点(重大)课题”《人才培养模式的国际经验及改革研究》,已经结题多项国家级课题研究工作,著有《美德的种子》一书,主编参编著作10余部,在《人民日报》、《光明日报》和《中国教育报》等多家权威媒体发表文章数十篇,并多次受邀在国内外教育论坛发表演讲。
翟小宁校长特别注重在教育教学中贯彻“立德树人”思想,把“培养道德心,塑造中国魂”列为育人的首要目标,学校要着力“创建中国脊梁、世界眼光的未来教育”。他认为,在全球化的时代,学校教育要大力传承和弘扬中国优秀传统文化,在扎根中国的同时,也要立足时代,融通中外,面向未来,勇于创新。他特别注重STEAM教育和人工智能教育,为建设习近平新时代中国特色社会主义的教育事业贡献力量。
进入新时代,翟小宁校长秉持“不忘初心、守正创新、立德树人、为国育才”的理念,进一步提出人大附中要“树立世界基础教育的中国标杆”,“创建中国脊梁世界眼光的未来教育,培养善良而智慧的现代君子”,注重学生“生命力、学习力、创新力”的养成,为中华民族的伟大复兴尽一位教育家的使命!

主要成就编辑本段

在教育、教学、科研方面成绩显著,曾获全国语文课堂教学比赛第一名。先后被评为全国优秀教师,专业技术拔尖人才,学科带头人,海淀区优秀德育工作管理干部,并荣获五四青年奖章。曾参与两项国家级课题的研究工作。著《高中古诗文译解》等书,主编、参编著作10余部,发表文章20余万字。执教的语文经典课文实景教学影视课在全国及台湾地区发行,受到广泛好评。多次在省市级以上会议作学术报告或执教示范课,受到高度评价。
曾获评“全国教育科研杰出校长”,荣获全国语文课堂教学比赛第一名,受邀担任中央电视台大型文艺专题片《红楼情》点评嘉宾,在《教育研究》、《中国教育报》、《人民教育》等报刊发表多篇论文。他教育理念先进,教学艺术精湛,德艺双馨,功底深厚,多次在大型教育教学会议上讲学或执教示范课,多次在国内外教育论坛发表演讲,在英国伦敦“第二届世界名校长论坛”发表的演讲《教育的使命:源于中国文化的思考》。
从山东省十佳教师第一名,全国语文课堂教学大赛第一名,到著名特级语文教师,荣誉的背后是翟小宁对学生心灵的培育、对自我人格完善的追求;从硕士到博士,从名师到教授,再到作为中国基础教育界著名中学的校长,一直伴随着翟小宁的是对文化、对学问、对教育的深厚感情。他刻苦用功,淡泊名利,保持着学者的本色,有着深厚的人文情怀,以其丰厚的学识和独特的人格魅力,无声地滋润与培育着学生的心灵。

经典语录编辑本段

教育是生命与生命的对话,教育赋予生命的应该是健康,是幸福,是温暖,是向上的力量。
教育是人与人心灵上最微妙的接触,教育应该在人的心灵中播种爱心,播种善美,播种智慧,播种光明。
教育是人类文明的薪火相传,连接着过去、现在和将来,教育应该用文化的火种点亮心灵,点亮希望,点亮未来。
教育是以人格影响人格的事业,为人师者,首先应该把自己的人格塑造好,把自己的心灵修炼好。修身齐家治国平天下,一切皆以修身为本。修身必先修心,教师除了提高教育教学能力之外,还要提升心灵的境界。教师之修心,尤其应该修养仁爱之心、宽容之心、真诚之心、平等之心。仁者,爱人;宽者,容人;真者,感人;平者,得人。
心灵的天空有多高,人生的境界就有多高;心灵的气象有多美,人生的风景就有多美;心灵的力量有多大,人生的成就就有多大。非凡的心灵造就非凡的人生,教师是靠心灵而高尚的。
人的道德教育有三个层面,第一个层面是基本道德,培养的是合格公民;第二个层面是高尚道德,培养的是贤明君子;第三个层面是圣贤道德,古往今来圣贤寥若晨星,但我们可以用圣贤的精神来教育学生。

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参考资料

[1].  人大附中换校长!翟小宁升任人大校长助理_梦想   

同义词

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